Jak uczyć? – Chwalić i dbać o ciekawość dzieci

Amerykańscy naukowcy zbadali wpływ ciekawości u dzieci w wieku od niemowlęcego do przedszkolnego na umiejętności matematyczne, czytanie oraz zachowanie. Dzieci, które zadawały najwięcej pytań i były najbardziej ciekawe świata, osiągnęły najlepsze wyniki. Dotyczyło to zwłaszcza dzieci z biedniejszych domów. Obserwacja ta może ułatwić działania na rzecz niwelowania różnic w osiągnięciach między dziećmi z bogatych i biednych domów. Ciekawość miała również większe znaczenie podczas procesu nauki niż umiejętność koncentracji. W innych badaniach przeprowadzonych w 2007 r. naukowcy obliczyli, że dzieci w wieku od 14 mies. do 5 lat zadawały średnio 107 pytań na godzinę. Jednak wyniki badań prof. Susan Engel z Williams College w Williamstown w Stanach Zjednoczonych wskazują, że z wiekiem dzieci zadają coraz mniej pytań. Wpływają na to system szkolny i metody prowadzenia zajęć przez nauczycieli wynikające z celów zapisanych w programach nauczania.

Uczniowie lepiej się zachowują i koncentrują na lekcjach, gdy są chwaleni, a nie upominani. Nauczyciele powinni więc ich nagradzać za dobre zachowanie, zamiast karać za zakłócanie porządku. Badanie, w którym wzięło udział ponad 2,5 tys. uczniów w trzech stanach w USA, wykazało, że w klasach, gdzie różnica między wskaźnikami pochwały a ​​nagany była największa na korzyść tego pierwszego, uczniowie spędzili od 20 do 30% czasu więcej, koncentrując się na wykonywaniu zadań w porównaniu z klasami, w których wskaźnik ten był najniższy. W połowie badanych klas nauczyciele realizowali program zachowań, w którym uczniowie byli informowani o umiejętnościach społecznych i byli nagradzani za ich stosowanie na lekcjach. W drugiej połowie klas nauczyciele stosowali swoje typowe metody zarządzania klasą.

Miasta bezpieczne klimatycznie i ekologiczne budownictwo
Economist Intelligence Unit opublikował ranking miast bezpiecznych klimatycznie, w którym prowadzą Wellington, Toronto, Waszyngton, Mediolan i Kopenhaga. Bezpieczeństwo środowiskowe miasta opiera się na planie zrównoważonego rozwoju danego miejsca, zachętach do korzystania z energii odnawialnej, rozbudowie systemów gospodarowania odpadami, jakości powietrza, zalesieniu miasta i stresie wodnym (stosunek popytu do podaży). Np. w Bogocie, Rio de Janeiro […]
Czytaj całość
Na ratunek rekinom i wielorybom
Dwie białuchy arktyczne przewieziono z akwarium oceanicznego w Szanghaju na Islandię, gdzie trafią do rezerwatu dla wielorybów. Przygotowania do transportu trwały 18 miesięcy, a ważące po 900 kg wieloryby wieziono samolotem, promem i samochodem ciężarowym. Rezerwat w Zatoce Klettsvik jest pierwszym na świecie miejscem dla białuch położonym na otwartych wodach. Będą tam miały nie tylko […]
Czytaj całość
Kobiety na podbój przestrzeni kosmicznej
Wyniki najnowszych badań naukowców wskazują, że kobiety astronautki, np. mieszkanki kolonii na Marsie, nie będą potrzebować mężczyzn do reprodukcji. Zamrożone próbki nasienia poddane mikrograwitacji zachowały podobne cechy do próbek przechowywanych na Ziemi, co daje możliwość, że pewnego dnia bank spermy może zostać umieszczony w kosmosie i umożliwi zaludnienie nowych światów. Badacze podkreślają, że potrzebne są […]
Czytaj całość